中新网宁夏新闻2月21日电 （记者 于晶）近日，宁夏吴忠市利通区扁担沟镇利同新村的“共青团寒假爱心课堂”迎来了结业时刻。这场历时十多天的教育帮扶实践，不仅为70余名3-8年级的学生提供了丰富多彩的学习体验，更在乡村振兴的画卷上添注了一抹青春色彩。
面对移民村寒假教育“真空期”的问题，宁夏审计厅驻利同新村工作队联合扁担沟镇“山海相连”青年志愿服务队，创新探索了“驻村帮扶+志愿服务”模式。活动自2月7日启动以来，通过精准对接南京农业大学、宁夏大学等8所高校返乡大学生，成功构建起覆盖美育启蒙、安全防护、民族团结等五大领域的课程体系。
在爱心课堂上，学生们不仅得到了课业辅导，还参与了急救护理、消防演练等实践课程。这些寓教于乐的教学实践，不仅让学生们学到了知识，更激发了他们的学习兴趣和创造力。例如，六年级学生马婷已能规范完成整套心肺复苏操作，八年级的张嘉婷也在英语学习中找到了乐趣，不再害怕开口说英语。
此次爱心课堂的成功举办，得益于多方联动的教育“生态圈”。驻村工作队搭建了“高校-乡村”的对接平台，让返乡学子将专业学识转化为教学创新；消防、红十字会等社会力量也提供了必要的资源支持，有效提升了孩子们的安全意识和自救能力。
“共青团寒假爱心课堂”不仅解决了“孩子去哪儿”的燃眉之急，更用知识赋能打通了乡村教育的“最后一公里”，这场双向奔赴的青春实践，为探索移民村教育帮扶长效机制提供了生动范本。（完）
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