为扎实开展研究型审计，以创新的思维和方法开展工作，对审计发现的问题进行综合性研究和判断，更好发挥审计在高质量发展中的建设性使用，需要练好研究基本功。

练好研究基本功，学习是内生动力。如果没有一定的知识功底，没有观察分析问题的科学方法，是难以透过现象看本质，找出其内在规律，并提出解决问题的办法和措施。因此，审计人要把学习作为终身任务，紧跟时代步伐，不断提高学习能力，优化知识结构，拓宽眼界，开阔视野，才能提高研究问题的深度、高度，提升敏锐性、系统性和前瞻性。要坚持边干边学，学习审计流程，学习业务书籍，向经验丰富的前辈学习，加深对业务知识的理解。要时刻保持本领恐慌，自加压力，不断学习财政、金融、经济、审计、会计、法律、计算机等知识，学以致用，用以促学。积极参加业务技能培训，勤于查看典型审计案例，认真学习和总结经验，提高业务能力和水平。     

练好研究基本功，作风是内在要求。审计要注重调查研究，坚持实事求是，不偏听偏信，不弄虚作假。要强化审计能力，弘扬求真务实的工作作风，注重发现宏观性问题、深层次问题，从体制、机制方面提出有针对性的审计意见和建议，才能体现高质量发展的要求。审计人员只有增强使命感、责任感，才能从被动的“要我研究”变为主动的“我要研究”，才会对疑点线索一查到底。要甘于清贫，耐住寂寞，清正廉洁，潜心修学，善于做艰苦细致的分析研究工作，通过不断积累工作方法和经验，才能面对问题疑点，富有高度的远见和洞察力，才能直击要害，提出真知灼见。

练好研究基本功，方法是研究手段。审计工作要注意方式方法，不能用老眼光、旧标准来衡量现在的新问题，也不能用一条法规、一个标准去生搬硬套所有类似问题。要具有高度的敏锐性，更要善于创新，充分运用计算机审计等先进的技术和方法，提高审计效率和质量。研究型审计不仅需要传统的审计方法，还需要采取调查研究、专题研讨、调查问卷、访谈等方法，尤其是要运用大数据分析技术查找和分析问题，深入发现问题产生的原因和解决办法，提高审计全覆盖水平和效率。

练好研究基本功，制度是组织保障。推进研究型审计，需要建立组织和激励机制，根据审计项目类型，成立研究型审计领导小组，制定规划，出台实施办法。落实人员保障，在开展社保、自然资源、生态环境等方面的审计，可组建数据采集组、审计分析组、现场核查组，必要时可聘请行业专家予以指导，通过各环节的通力合作，共同完成高质量的研究型审计，提高审计人员研究能力。建立交流分享制度，适时举办优秀典型案例分享交流学习会，在教学分享过程中相互启发，共同提高。加强上下联系，开展专题性调研、问题性调研、交流性调研，通过调研学习交流与指导，推进研究型审计工作，切实提高审计质量。（平罗县审计局  杨红梅）